成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院，是教育部教師隊伍建設(shè)示范項目單位,、教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點(diǎn)單位,、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高?！，F(xiàn)有溫江校區(qū)、人民南路校區(qū),、白果林校區(qū)3個校區(qū),，校本部在溫江校區(qū)。

學(xué)校創(chuàng)建于1955年,，前身系四川省教育行政學(xué)校,，歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院（1964年）、四川省教育學(xué)院（1978年）,、四川教育學(xué)院（1984年）等發(fā)展階段,。2012年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn),，改制為全日制普通本科院校,，更名為成都師范學(xué)院。學(xué)校先后培養(yǎng)了畢業(yè)生15萬余人,，其中有全國優(yōu)秀教師,、全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者60余人,，市,、州、縣教育部門負(fù)責(zé)人150余人,，中職和中小學(xué)校長1100余人,，高級、特級教師等名優(yōu)教師1萬余人,。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了西南交通大學(xué)原校長徐飛,、成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校（西區(qū)）校長肖明華、豬八戒股份有限公司創(chuàng)始人和CEO朱明躍,、全國政協(xié)委員李正國等一大批在基礎(chǔ)教育,、企業(yè)和黨政機(jī)關(guān)工作的杰出人才。

學(xué)校始終遵循學(xué)生成長,、成才,、成師的規(guī)律，弘揚(yáng)“愛,、真,、篤、為”的校訓(xùn),，踐行“讓學(xué)生在成都師范學(xué)院這段生活成為人生有價值的旅程”的教育理念,。67年來，學(xué)校由師而立,、因師而興,、依師而強(qiáng)、以師為榮，充分發(fā)揮教師教育辦學(xué)優(yōu)勢,，建設(shè)師德養(yǎng)成,、師能培育、師知傳承的教師教育核心基地,；主動服務(wù)區(qū)域社會發(fā)展需求,，初步形成了引領(lǐng)四川基礎(chǔ)教育發(fā)展和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的辦學(xué)體系。現(xiàn)設(shè)有15個二級學(xué)院,，普通本科專業(yè)37個,，涵蓋教育學(xué)、文學(xué),、理學(xué),、工學(xué)、藝術(shù)學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué),、管理學(xué),、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)10個學(xué)科門類,，在校生1.7萬余人,。

堅持立德樹人，培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。學(xué)校建有國家級一流專業(yè)2個,，省級一流專業(yè)14個、省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個,、省級應(yīng)用型示范專業(yè)4個,、省級卓越師范培養(yǎng)計劃改革試點(diǎn)專業(yè)項目3個、省級課程思政示范專業(yè)2個,，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個,、省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個、省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地5個,。建有教師教育國家級精品資源共享課1門,、國家級精品在線開放課程2門、國家級一流課程3門,、國家級“課程思政”示范課程及教學(xué)名師和團(tuán)隊1個,，省級精品在線開放課程7門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程7門,、省級應(yīng)用型示范課程11門,、省級“課程思政”示范課程13門、省級思政課示范課程2門、省級一流課程47門,。有國家級新文科研究與改革實(shí)踐項目,、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目、四川省教學(xué)改革項目等省部級教改項目221項,，有省級課程思政教學(xué)研究示范中心1個,、省級課程思政教學(xué)團(tuán)隊4個。近三屆獲省政府教學(xué)成果獎39項,，其中特等獎2項,、一等獎12項；2018年獲國家教學(xué)成果獎二等獎2項,，2021年獲四川省教學(xué)成果獎25項,。

堅持科研興校，創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),。學(xué)校是四川省心理學(xué)會,、四川省陶行知研究會、四川省經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究會3個省級學(xué)會的依托單位,。建有四川省基礎(chǔ)教育研究中心,、四川省心理與行為科學(xué)普及基地、四川STEAM科創(chuàng)教育科普基地,、農(nóng)村土地利用監(jiān)測與評價重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省部級研究機(jī)構(gòu)4個,，建有四川中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研究中心、四川中小學(xué)教師師德研究中心,、四川省教育信息化應(yīng)用與發(fā)展研究中心,、四川0-3歲兒童早期發(fā)展與教育研究中心、東南亞經(jīng)濟(jì)與文化研究中心,、成都融入雙循環(huán)發(fā)展新格局研究中心,、四川融入雙循環(huán)新發(fā)展格局研究中心、四川勞動教育研究中心,、四川中小學(xué)安全教育與管理研究中心,、四川國際教育發(fā)展研究中心等10個市廳級研究中心。建有室內(nèi)空間布局優(yōu)化與安全保障實(shí)驗(yàn)室,、特色園藝生物資源開發(fā)與利用實(shí)驗(yàn)室,、功能分子結(jié)構(gòu)優(yōu)化與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室等省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個，四川科創(chuàng)教育成都市科普基地1個,。有四川省社會科學(xué)高水平研究團(tuán)隊1個,，廳級科研創(chuàng)新團(tuán)隊7個。2012年以來,，承擔(dān)國家社會科學(xué)基金和自然科學(xué)基金項目28項（含國家社科基金重點(diǎn)課題1項）,，省部級項目257項,；公開發(fā)表論文4900余篇，出版著作300余部,；獲發(fā)明專利授權(quán),、實(shí)用新型專利、軟件著作權(quán),、外觀設(shè)計專利等1000余項,；獲省部級科研成果獎40余項，被政府部門采納咨詢報告40余份,。

堅持人才強(qiáng)校,，隊伍水平逐步提升。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1022人,，其中博士172人、高級職稱教師367人,。有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人,，教育部高等學(xué)校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會委員1人、教育部高等學(xué)校教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人,，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選1人,，“天府萬人計劃”文化領(lǐng)軍人才1人，“天府青城計劃”社科菁英1人,，“天府峨眉計劃”1人，四川省專家評議（審）委員會委員3人,，四川省督學(xué)2人,，四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家2人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選17人,，四川省教學(xué)名師2人,，獲全國模范教師、四川省“四有”好老師,、四川省五一勞動獎?wù)?、師德?biāo)兵、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,、高?！笆选鼻嗄杲處煹葮s譽(yù)稱號共11人。

堅持校地合作,，社會影響日益彰顯,。學(xué)校強(qiáng)化產(chǎn)教融合，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合,，通過提供決策咨詢,、科技服務(wù),、合作辦學(xué)、專業(yè)培訓(xùn),、文化傳承,、科學(xué)普及等方式，主動服務(wù)四川經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,。學(xué)校深度融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)和成德眉資同城化發(fā)展,，牽頭成立“成渝地區(qū)學(xué)前教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟”，先后與成都,、德陽,、自貢、雅安等30多個市州區(qū)縣建立校地合作關(guān)系,，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才支撐,、科技貢獻(xiàn)和智力支持。牽頭成立“四川智慧教育聯(lián)盟”,，成員學(xué)校已達(dá)300余所,，積極服務(wù)和推進(jìn)教育信息化建設(shè)；與德陽市,、溫江區(qū)共建附屬學(xué)校,、附屬幼兒園，服務(wù)地方基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展,；與中國聯(lián)通,、新華文軒、銳捷網(wǎng)絡(luò),、豬八戒網(wǎng)等多家企業(yè)合作,，共建高水平研發(fā)平臺，緊密服務(wù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。2012年以來,，承擔(dān)教育部國培示范性項目、國培中西部及幼師項目,、省級培訓(xùn)項目,、委托培訓(xùn)項目近1000項，項目縣近100個,，培訓(xùn)班超3000個,，培訓(xùn)學(xué)員超20萬人。舉辦的全省教育局長培訓(xùn)班,、正高級教師培訓(xùn)班,、特級教師培訓(xùn)班、卓越校長培訓(xùn)班等,，示范引領(lǐng)和輻射帶動作用不斷增強(qiáng),。

堅持開放辦學(xué),，對外交流不斷拓展。學(xué)校通過留學(xué)生教育,、海外留學(xué),、合作辦學(xué)、國際交換生以及海外帶薪實(shí)習(xí)等多種形式,，在教育國際化和國際交流合作等方面邁出了新步伐,。先后與美國、加拿大,、澳大利亞,、新西蘭、捷克,、意大利,、韓國、馬來西亞,、港臺等國家及地區(qū)高校（機(jī)構(gòu)）建立了交流合作關(guān)系,。

百舸競帆顯風(fēng)流，奮楫篤行續(xù)新篇,。立足新起點(diǎn),，學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)作為根本保障,，把內(nèi)涵建設(shè)作為基本任務(wù),，圍繞高質(zhì)量發(fā)展主線，堅持“頂天立地,，一體兩翼”發(fā)展思路,，緊扣教師教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“雙面向”、普通師范教育和職業(yè)技術(shù)師范教育“雙重點(diǎn)”,、辦學(xué)水平提升和社會服務(wù)拓展“雙任務(wù)”，固本強(qiáng)基,、錯位競爭,，系統(tǒng)實(shí)施“1955”行動方案，全力建設(shè)高水平應(yīng)用型師范大學(xué),，全面開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新格局,。