經(jīng)教育部黨組會議研究決定,，同意以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)整合資源設(shè)立深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué),，學(xué)校標識碼為4144011113；同時撤銷深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建制,。

深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)為公辦本科層次職業(yè)學(xué)校,，首批設(shè)置電子信息工程技術(shù),、現(xiàn)代通信工程,、人工智能工程技術(shù)、智能制造工程技術(shù),、新能源汽車工程技術(shù),、數(shù)字動畫等6個職業(yè)本科專業(yè),；學(xué)校全日制在校生規(guī)模暫定為35000人,。

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院1993年創(chuàng)建,，是國內(nèi)最早獨立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一,。建校以來,，深職院人艱苦創(chuàng)業(yè),，開拓進取，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念,、辦學(xué)體制機制和人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)造了中國高職教育的多個第一,。學(xué)校依托珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展，秉承深圳特區(qū)改革創(chuàng)新精神,，堅持把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),，立足于職業(yè)教育產(chǎn)教融合的辦學(xué)特色,，各項事業(yè)取得驕人成績,，被譽為中國高職教育的“一面旗幟”。為緊密契合“中國制造2025”等國家重大戰(zhàn)略和深圳創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,，學(xué)校在2016年底召開的第三次黨代會工作報告中提出“三個服務(wù),、五個定位、一個率先”的戰(zhàn)略發(fā)展目標,，始終堅持為黨和國家服務(wù),、為深圳經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生健康成長成才服務(wù),，努力成為職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的先行者,、復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才的搖籃、企業(yè)家的搖籃,、深圳中小微企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心,、深圳市民終身教育學(xué)校與中國職業(yè)教育師資培訓(xùn)重要基地，率先建成中國特色,、世界一流職業(yè)院校,，為世界職業(yè)教育發(fā)展貢獻“深圳模式”。

一,、辦學(xué)基礎(chǔ)條件

辦學(xué)規(guī)模：全日制在校生28437人,。

專業(yè)設(shè)置：現(xiàn)有專業(yè)88個，所有專業(yè)對接深圳主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)及優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),；建立15個專業(yè)群，每個專業(yè)群含3個以上專業(yè),，建有專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)動態(tài)調(diào)整機制,，專業(yè)（群）結(jié)構(gòu)合理。

師資隊伍：專任教師1579人,，其中教授179人,，副教授559人。碩士以上學(xué)位專任教師占比91.70%,，博士學(xué)位專業(yè)教師占比39.58%,，副高以上專任教師占比46.74%，其中正高級教師179人,。生師比14.91:1,，兼職教師占比29.35%，“雙師型”教師占比90.26%,。近5年在職在崗教師（教師團隊）獲得國家級獎勵或榮譽30項,。國家級教學(xué)名師2名、享受國務(wù)院特殊津貼專家1名、國家級教學(xué)團隊4個,、全國技術(shù)能手6名,；學(xué)校擁有教育部首批黃大年式教師團隊1個，柔性引進以諾貝爾獎獲得者,、院士,、長江學(xué)者領(lǐng)銜的應(yīng)用研發(fā)團隊6個。

人才培養(yǎng)：實踐教學(xué)課時占比61.58%,；頂崗實習(xí)時間達到6個月,；產(chǎn)教融合、校企合作項目有55個,，與華為等39家規(guī)上企業(yè)簽署合作協(xié)議,，與華為、比亞迪等500強企業(yè)或行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)共建特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院15所,；近兩屆獲教學(xué)成果獎國家級二等獎以上或省級最高獎29項,，2018年獲國家教學(xué)成果獎特等獎1項，實現(xiàn)了廣東省各級各類教育在特等獎上零的突破,。擁有國家重點支持建設(shè)示范專業(yè)12個,，國家級教學(xué)成果獎14項（其中特等獎1項、一等獎3項）,，國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫5項,。

科研與社會服務(wù)：近五年,，累計立項廳級及以上科研項目540項,，其中，國家自然科學(xué)基金項目62項,。累計科研到賬經(jīng)費39652.87萬元,，年均7930.574萬元。自然指數(shù)（Nature Index）連續(xù)2年進入全國高校前200名,。獲省部級以上科研獎勵9項,，其中國家級2項，省部級7項,。橫向技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)年均到賬經(jīng)費5211.99萬元,。獲批省部、市區(qū)級科研平臺68個,，獲省,、市級獎勵76項，近五年科研經(jīng)費投入9.23億元,，年均1.85億元,。

基礎(chǔ)設(shè)施：學(xué)校現(xiàn)有留仙洞、西麗湖,、官龍山,、華僑城、鳳凰山,、深汕合作區(qū)等六個校區(qū),。校園占地面積4509.48畝，校舍總建筑面積111.7886萬平方米,，其中教學(xué)行政用房70.47萬平方米,，教學(xué)科研儀器設(shè)備值17.79億元，現(xiàn)有校內(nèi)理實一體化教學(xué)場所101個,，生產(chǎn)（經(jīng)營）性實訓(xùn)基地8個,，校外穩(wěn)定的頂崗實習(xí)基地456個；圖書356.33萬冊,，其中紙質(zhì)圖書超206萬冊,，電子圖書超150萬冊。

辦學(xué)經(jīng)費：近五年,，辦學(xué)經(jīng)費從2018年的20.4億元增加到2022年的37.9億元,。2022年11月，學(xué)校生均撥款從原來的2.2萬元增加到2.7萬元,。

國際合作：已累計與41個國家和地區(qū)的186所高校和教育機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,，包括英國、德國,、法國,、美國等發(fā)達國家以及新加坡、馬來西亞,、保加利亞,、埃及等“一帶一路”沿線國家。現(xiàn)有金融服務(wù)與管理（中澳）等3個中外合作辦學(xué)專業(yè),。與香港職業(yè)訓(xùn)練局合作開展了5個人才聯(lián)合培養(yǎng)項目招收香港學(xué)生,，兩地授課，畢業(yè)生獲得深港兩地畢業(yè)資格,。

二,、辦學(xué)優(yōu)勢

辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校秉承“敢闖敢試,、開放包容,、務(wù)實尚法、追求卓越”的深圳精神,，率先探索具有高職特色的人才培養(yǎng)模式,。2019年10月，中央政治局委員、國務(wù)院副總理孫春蘭視察深職院時高度肯定了學(xué)校的辦學(xué)成績和辦學(xué)特色,。同年11月,，根據(jù)孫春蘭副總理的指示，國務(wù)院在深職院舉行推進全國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場會,。2021年7月,，深職院探索構(gòu)建的“六融合”“六個共同”產(chǎn)教深度融合模式被國家發(fā)改委列入向全國推廣借鑒的“深圳經(jīng)驗”。

人才培養(yǎng)質(zhì)量高,。學(xué)校累計培養(yǎng)全日制畢業(yè)生16萬余名,，畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在97%以上。畢業(yè)生在世界500強企業(yè)及行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)就業(yè)率,、畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)率,、畢業(yè)生起薪水平高于全國同類院校平均水平等多項人才培養(yǎng)質(zhì)量指標，均位居全國高職院校前列,。

教學(xué)科研成果突出,。擁有國家重點支持建設(shè)示范專業(yè)12個，國家級教學(xué)成果獎14項（其中特等獎1項,、一等獎3項）,，國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫5項，中央財政支持實訓(xùn)基地12個,；獲批省部,、市區(qū)級科研平臺65個，獲省,、市級獎勵74項,，累計科研到賬經(jīng)費39652.87萬元，年均7930.574萬元,。

師資力量雄厚,。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1579人,，副高以上專任教師占比46.74%。引培各級各類高層次人才454人次,，其中國家級教學(xué)名師2名,、享受國務(wù)院特貼專家1名、國家級教學(xué)團隊4個,、全國技術(shù)能手6名,、珠江學(xué)者5名。學(xué)校擁有教育部首批黃大年式教師團隊1個,；引進美國霍夫曼諾獎團隊等一批重量級團隊,，成立霍夫曼先進材料研究院、智能科學(xué)與工程研究院、智能制造研究院,、新時代中國職業(yè)教育研究院,、社會與經(jīng)濟發(fā)展研究院等高端平臺，為珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力支撐,。

學(xué)校一直把人才培養(yǎng)作為中心工作,，以培養(yǎng)適應(yīng)智能時代需要的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標，瞄準未來社會和經(jīng)濟發(fā)展,，緊貼深圳四大支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)布局專業(yè),，打造品牌專業(yè)，與華為,、ARM,、阿里巴巴、平安,、比亞迪,、裕同、天健等一流企業(yè)緊密合作,，共建華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院,、ARM智能硬件學(xué)院、比亞迪應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,、裕同數(shù)字圖文學(xué)院,、天健建工學(xué)院等15所特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，共同開展黨建活動,、制定專業(yè)標準,、開發(fā)課程標準、設(shè)立研發(fā)中心,、建設(shè)師資隊伍,、開發(fā)資格證書、實施雙創(chuàng)教育,、培養(yǎng)現(xiàn)代學(xué)徒,、拓展國際合作，在服務(wù)一流企業(yè)中成就自身一流,。開設(shè)專業(yè)文化課程,，大力培育工匠精神，厚植工匠文化,，全面推進職業(yè)院校文化育人,。學(xué)校已累計培養(yǎng)16萬余名全日制專科畢業(yè)生,，畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在97%以上,，多項人才培養(yǎng)質(zhì)量指標位居全國高職院校前列,，深受用人單位歡迎。其中,，240人獲CCIE證書,，35人獲RHCA證書，68人獲OCM證書,，316人獲HCIE證書,。

學(xué)校堅持以“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的科研導(dǎo)向，重視技術(shù)轉(zhuǎn)移和科技成果轉(zhuǎn)化,。近年來,，學(xué)校不斷深化科研體制機制改革，大力加強與政府職能部門以及行業(yè)企業(yè)合作,，組建成立了應(yīng)用技術(shù)研究院,、文化創(chuàng)意產(chǎn)品研究院、經(jīng)濟與社會發(fā)展研究院等三大綜合性研發(fā)平臺,。

學(xué)校探索實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,，以“五維一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念為引領(lǐng)，打造深圳中小微企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心,、全球技術(shù)技能人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心,，以及創(chuàng)新型人才和企業(yè)家培養(yǎng)的成長搖籃,。通過系統(tǒng)設(shè)計,、科學(xué)構(gòu)建,，協(xié)同推進從啟蒙教育、預(yù)科教育,、專門教育到指導(dǎo)創(chuàng)辦企業(yè)的進階式創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系,，搭建“四會兩賽三聯(lián)盟”雙創(chuàng)交流平臺和“創(chuàng)新型社團—創(chuàng)客中心—學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園”雙創(chuàng)實踐平臺，逐步完善跨界融合,、產(chǎn)品試制,、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)投資的雙創(chuàng)服務(wù)體系,，取得良好的社會效益,。近年來獲評首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,、廣東省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地,、深圳首批十大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等,。

學(xué)校重視社會服務(wù),，發(fā)揮品牌優(yōu)勢，致力于推動現(xiàn)代職業(yè)教育培訓(xùn)體系和學(xué)習(xí)型社會建設(shè),。做好高水平師資培訓(xùn),，打造世界級的職業(yè)教育培訓(xùn)中心,；做好職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認證工作,，服務(wù)好地方經(jīng)濟發(fā)展需要,；聯(lián)合社區(qū)街道組建社區(qū)學(xué)院、特色學(xué)院,，開展針對社區(qū)居民的健康,、養(yǎng)老、旅游等培訓(xùn)項目,，服務(wù)好地方社會發(fā)展需要,；以辦學(xué)理念和教學(xué)模式輸出為主要內(nèi)容，構(gòu)建“理念—教學(xué)—師資—管理”四位一體的精準幫扶體系,，服務(wù)好對口支援地區(qū)和院校的發(fā)展,。2022年重點對口幫扶14所職業(yè)院校，累計對口支援西藏,、新疆,、貴州等地13個省、自治區(qū)的200余所職業(yè)院校,。組建西麗社區(qū)學(xué)院,、大鵬旅游學(xué)院等社區(qū)學(xué)院，與社區(qū)共同培養(yǎng)技能人才,，打造開放辦學(xué),、產(chǎn)教融合的“職教特區(qū)”；選派核心團隊建設(shè)管理吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，開創(chuàng)了特區(qū)與老區(qū)攜手共同發(fā)展職業(yè)教育的典范,。

學(xué)校緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略，加快國際化辦學(xué)步伐,，充分利用區(qū)域與自身優(yōu)勢,，深化國際教育交流與合作。建校以來,，已累計與41個國家和地區(qū)的186所高校和教育機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,，包括英國、德國,、法國,、美國等發(fā)達國家以及新西蘭、馬來西亞,、保加利亞,、土耳其、波蘭,、匈牙利,、緬甸,、老撾等16個“一帶一路”沿線國家。雙方在學(xué)生交換,、課程合作,、科研合作、短期研修等領(lǐng)域開展了全方位,、多層次,、形式多樣的教師和學(xué)生國際交流活動，取得了豐碩的成果?，F(xiàn)有金融服務(wù)與管理（中澳）等3個中外合作辦學(xué)專業(yè),。學(xué)校是首批獲得招收海外留學(xué)生資質(zhì)的高職院校和獲批面向港澳臺開展自主招生考試的高職院校。與香港職業(yè)訓(xùn)練局合作開展了5個人才聯(lián)合培養(yǎng)項目招生香港學(xué)生,，兩地授課,，畢業(yè)生獲得深港兩地畢業(yè)資格。學(xué)校還聯(lián)合中興,、招商港口等一批世界一流企業(yè)“走出去”,，服務(wù)國家“一帶一路”倡議。在馬來西亞馬六甲應(yīng)用技術(shù)大學(xué)設(shè)立職業(yè)教育與培訓(xùn)中心,，推動馬來西亞全國各類職業(yè)院校全面對接深職院標準,。依托在保加利亞成立的職業(yè)教育與培訓(xùn)中心，輸出學(xué)校專業(yè)標準,。應(yīng)邀為柬埔寨,、蒙古等國家職業(yè)教育代表團舉行專題培訓(xùn)班，輸出職業(yè)教育經(jīng)驗,。加強與職業(yè)教育國際組織的合作,，成為聯(lián)合國教科文組織國際職教全球聯(lián)系中心之一，獲批成立聯(lián)合國教科文組織職業(yè)教育計劃亞非研究與培訓(xùn)中心,。在提高學(xué)校國際知名度與影響力的同時,，為推動中國職業(yè)教育與語言文化走出去做出了積極貢獻。

學(xué)校辦學(xué)成績顯著,。2001年首家通過國家示范性高職院校實踐教學(xué)基地優(yōu)秀評估,，2009年通過國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目驗收，成為我國高等職業(yè)教育領(lǐng)域首批國家級示范校,。近年來,，學(xué)校先后榮獲“全國文明單位”、“全國職業(yè)教育先進單位”,、“全國一流高職院校建設(shè)單位”,、“首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”,、“全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,、“中國十大最具就業(yè)力高職院?！?、“全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高?！薄ⅰ叭珖殬I(yè)院校就業(yè)競爭力示范?！?、“中國十大創(chuàng)新型高職院校”,、“黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎”,、“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“廣東省文明單位”、“廣東省職業(yè)技術(shù)教育工作先進集體”,、“廣東省首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)?！薄ⅰ皬V東省一流高職院校建設(shè)單位”“深圳市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”等榮譽稱號,。