廣東第二師范學(xué)院前身為1955年創(chuàng)辦的廣東教育行政學(xué)院,，1960年更名為廣東教育學(xué)院,，同年,，廣東工農(nóng)師范學(xué)院并入,。1970年停辦,，主體下放至肇慶地區(qū)新興縣,，先后創(chuàng)辦了肇慶地區(qū)師范學(xué)校和肇慶師范?？茖W(xué)校,。1978年復(fù)辦,，1982年被確定為省屬成人師范本科院校，并于同年開始舉辦成人師范本科教育，1985年開始舉辦普通?？平逃?，1990至2008年舉辦普通本科教育。2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn),，改制為普通本科院校,，更名為廣東第二師范學(xué)院，是廣東省屬普通本科院校,。2014年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán),。2018年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2021年獲批為碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位,，學(xué)校辦學(xué)治校迎來(lái)新征程,。

學(xué)校位于廣東省廣州市，設(shè)有海珠,、花都兩個(gè)校區(qū),，總占地面積535畝。設(shè)有教育學(xué)院等19個(gè)教學(xué)院系和基礎(chǔ)教育研究中心等19個(gè)研究機(jī)構(gòu),，開設(shè)46個(gè)本科專業(yè),，分布在教育學(xué)、文學(xué),、理學(xué),、工學(xué)、法學(xué),、歷史學(xué),、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類,，其中體育教育,、學(xué)前教育2個(gè)專業(yè)通過(guò)了教育部師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證并入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。全日制本科學(xué)生16000余人,，成人在校生60000余人,。

學(xué)校現(xiàn)有教職工1096人,，其中專任教師635人,，專任教師中有高級(jí)職稱191人，有博士學(xué)位教師287人,，具有博士,、碩士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的95.59%。全校先后有30多人次榮獲“全國(guó)模范教師”“全國(guó)優(yōu)秀教師”“南粵優(yōu)秀教師”“南粵先進(jìn)教育工作者”“南粵教壇新秀”“廣東省青年文化英才”等榮譽(yù)稱號(hào),。有省督學(xué)3人,；教育部校（園）長(zhǎng)培訓(xùn)專家1人,；“國(guó)培”計(jì)劃國(guó)家專家?guī)鞂＜?4人；省中小學(xué)教師培訓(xùn)專家工作室主持人3人,；省級(jí)教學(xué)名師2人,，省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人1人。受聘其他大學(xué)博士生導(dǎo)師3人,，碩士生導(dǎo)師22人,。

學(xué)校以引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展為已任，凸顯教師教育特色,；以學(xué)前教育和小學(xué)師資培養(yǎng)為重點(diǎn),，培養(yǎng)造就教育情懷深、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí),、實(shí)踐技能強(qiáng),、信息素養(yǎng)高、發(fā)展?jié)摿ψ愕慕處熃逃瞬?。在聚焦師范教育主業(yè)的同時(shí),，適度發(fā)展非師范教育，促進(jìn)師范與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,，為廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展培養(yǎng)“人格健全,、文化知識(shí)廣、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí),、職業(yè)技能強(qiáng)”的應(yīng)用型人才,。

學(xué)校樹立“教學(xué)以學(xué)生為本”理念,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。積極探索學(xué)分制改革,，帶動(dòng)課程體系、教學(xué)管理及教學(xué)保障機(jī)制改革與創(chuàng)新,。強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,，充分?jǐn)U大學(xué)生學(xué)習(xí)自主權(quán),，全方位促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地被廣東省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)認(rèn)定為“廣東省小型微型企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”,，眾創(chuàng)空間被廣東省科學(xué)技術(shù)廳認(rèn)定為“廣東省眾創(chuàng)空間試點(diǎn)單位”,，我校被廣州市職業(yè)能力培訓(xùn)指導(dǎo)中心評(píng)定為廣州市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。近三年來(lái),，在“互聯(lián)網(wǎng)+”,、“挑戰(zhàn)杯”等賽事中不斷取得突破，多次榮獲國(guó)家級(jí),、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),。我校畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,，就業(yè)質(zhì)量持續(xù)提升，超七成畢業(yè)生在基礎(chǔ)教育一線就業(yè),，超三成畢業(yè)生服務(wù)奉獻(xiàn)祖國(guó)基層,，畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率均超過(guò)全省本科院校平均水平。

學(xué)校學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究取得長(zhǎng)足進(jìn)展,。教育學(xué),、數(shù)學(xué)、生態(tài)學(xué)三個(gè)學(xué)科獲批省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科,，并于2023年1月順利通過(guò)驗(yàn)收,。2021年，學(xué)校成功入選新一輪“沖一流,、補(bǔ)短板,、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃中“強(qiáng)特色”高校板塊，教育學(xué),、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科再次入選重點(diǎn)學(xué)科,。近五年來(lái)，學(xué)校獲省級(jí)以上重點(diǎn)科研平臺(tái)6項(xiàng),，學(xué)校主持各級(jí)各類縱向和橫向項(xiàng)目474項(xiàng),，共獲科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)3500余萬(wàn)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目19項(xiàng),。學(xué)校教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇,，其中CSSCI收錄130余篇，SCI收錄150余篇,；出版著作60余部,；獲得知識(shí)產(chǎn)權(quán)類成果90余項(xiàng)；獲得廣東省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),?！稄V東第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)》連續(xù)五屆獲評(píng)全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊，連續(xù)2次入選“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊（擴(kuò)展期刊）”,；2021年,，學(xué)報(bào)全面改版為教育教學(xué)研究類期刊。

學(xué)校主動(dòng)服務(wù)廣東省基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，堅(jiān)持“因基礎(chǔ)教育而生,、應(yīng)基礎(chǔ)教育而興、為基礎(chǔ)教育而謀”的辦學(xué)特色,。近5年來(lái),，學(xué)校已建成3個(gè)國(guó)家教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)；并與廣州,、汕頭,、佛山等地政府合作共建了13所附屬學(xué)校,；與廣州市白云區(qū)合作成立省內(nèi)首個(gè)小初高全學(xué)段覆蓋的鄉(xiāng)村教育集團(tuán)——廣東第二師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)。學(xué)校在推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，尤其是薄弱學(xué)?？焖賰?yōu)質(zhì)化方面進(jìn)行了大膽探索，積累了豐富經(jīng)驗(yàn),。廣東第二師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán),、廣東第二師范學(xué)院龍湖附屬中學(xué)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)2022年被廣東省教育廳遴選為第二批優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團(tuán)培養(yǎng)對(duì)象，廣東第二師范學(xué)院附屬南沙珠江學(xué)校2023年被遴選為廣州市教育國(guó)際化窗口學(xué)校培育創(chuàng)建單位,。學(xué)校一直承擔(dān)著基礎(chǔ)教育教師,、校（園）長(zhǎng)的培訓(xùn)任務(wù)，是教育部校長(zhǎng)領(lǐng)航工程基地,、教育部教師國(guó)培計(jì)劃基地,，積極探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型下教師培訓(xùn)的新方向和新模式。廣東省中小學(xué)黨建研究基地,、廣東省中小學(xué)教師發(fā)展中心,、廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心、廣東省中小學(xué)德育研究與指導(dǎo)中心,、廣東省中小學(xué)教師校本研修項(xiàng)目辦公室,、廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程辦公室6個(gè)省級(jí)機(jī)構(gòu)設(shè)在我校。學(xué)校中小學(xué)教師培訓(xùn)在全國(guó)具有重要地位和重大影響,，廣東省80%以上的中小學(xué)校長(zhǎng)在我校參加過(guò)校長(zhǎng)培訓(xùn),，50%以上的骨干教師在我校進(jìn)行過(guò)教師培訓(xùn)。

學(xué)校積極拓展國(guó)際文化教育交流與合作,。近年來(lái),，與澳大利亞西悉尼大學(xué)、美國(guó)內(nèi)布拉斯加大學(xué)奧馬哈分校,、英國(guó)西英格蘭大學(xué),、英國(guó)北安普頓大學(xué)、波蘭熱舒夫大學(xué)等10多所國(guó)（境）外高校簽訂了合作備忘錄或合作辦學(xué)協(xié)議,，同時(shí)與西悉尼大學(xué)合作開展了“3+1”和“2+2”學(xué)分互認(rèn)模式的聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目,，培養(yǎng)了一批具有國(guó)際視野的應(yīng)用型人才,。

在國(guó)家教育現(xiàn)代化總體規(guī)劃框架下,，學(xué)校確立的新的奮斗目標(biāo)是：2025年前后，力爭(zhēng)達(dá)到新增碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)層次新突破,，把學(xué)校辦成一所辦學(xué)規(guī)模適當(dāng)、學(xué)科專業(yè)布局合理,、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高,、教師教育特色鮮明的應(yīng)用型普通本科師范院校,。到2035年，把學(xué)校建成一所教師教育相關(guān)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)比較齊全,、教師教育特色彰顯,、服務(wù)基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)突出，綜合實(shí)力位居省內(nèi)同類院校前列的高水平應(yīng)用型師范大學(xué),。