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廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院

福建-廈門市 綜合類 ???/span>民辦

1983年 福建省教育廳 300畝

廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校概況

廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1983年,,是經(jīng)國(guó)家教育部核準(zhǔn)并納入全國(guó)統(tǒng)招計(jì)劃的高等職業(yè)院校,學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,,勇創(chuàng)職業(yè)教育改革開放之先,與廈門特區(qū)共成長(zhǎng),,是廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立以來創(chuàng)立的第一批民辦職業(yè)學(xué)校,。學(xué)校秉承“厚德精技”校訓(xùn),弘揚(yáng)“嘉庚”之精神,,培根鑄魂,,啟智潤(rùn)心。經(jīng)過近40年的發(fā)展,,已形成涵蓋教育,、信息、機(jī)械,、藝術(shù),、建筑、經(jīng)濟(jì),、管理,、醫(yī)護(hù)等多門類特色高職專業(yè)28個(gè),在校學(xué)生規(guī)模已達(dá)到7000多人,,在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中已形成較高的教育品牌,。

學(xué)校充分利用地處廈門軟件園三期高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)的地理優(yōu)勢(shì),大膽改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,,建立校企雙主體協(xié)同育人機(jī)制,,實(shí)現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接,,課程與崗位對(duì)接,教學(xué)與生產(chǎn)對(duì)接,,提升學(xué)生的技術(shù)技能水平,,現(xiàn)已形成高度契合福建省和廈門市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先進(jìn)制造類、電子信息類,、建筑工程類,、經(jīng)貿(mào)管理類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類和現(xiàn)代服務(wù)類六大專業(yè)群,。2018年4月,,學(xué)校通過“福建省高職院校人才培養(yǎng)工作二輪評(píng)估”。

新時(shí)代,,學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本,,以國(guó)家高職優(yōu)質(zhì)校為新標(biāo)桿,把學(xué)校建設(shè)成符合“中國(guó)制造2025”和“一帶一路”等重大戰(zhàn)略需求,緊密對(duì)接“福建自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)”和“廈門國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)”建設(shè),,服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)和中小微企業(yè),,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的高等職業(yè)教育特色強(qiáng)校。

育人特色

學(xué)校從高職學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),,根據(jù)高職學(xué)生特點(diǎn),,創(chuàng)新育人模式,著力打造“立德為本”課程育人,、“潤(rùn)德為綱”實(shí)踐育人,、“化德為要”活動(dòng)育人、“行德為范”管理育人的“四位一體”育人平臺(tái),,構(gòu)建全員,、全方位、全課程育人的大思政格局,。

通過增設(shè)養(yǎng)成教育課,,開發(fā)校本教材,實(shí)施三階段,、108周,、35個(gè)主題的“百周養(yǎng)成﹒終身德育”方案,提高課程平臺(tái)結(jié)構(gòu)與功能的針對(duì)性和實(shí)效性,,發(fā)揮課程育人的基石作用,;通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目課程思政的標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化建設(shè),發(fā)揮實(shí)踐育人的內(nèi)化作用;通過建立孝親感恩主題教育等典型活動(dòng)矩陣,,發(fā)揮活動(dòng)育人的養(yǎng)成作用,;通過細(xì)化“四自管理”的方法手段,發(fā)揮管理育人的升華作用,。

通過“四導(dǎo)一服務(wù)”導(dǎo)師制,、家校聯(lián)系百千萬工程等項(xiàng)目,實(shí)施全員育人,;通過“課內(nèi)+課外,、線上+線下、校內(nèi)+校外”的手段,,以學(xué)分認(rèn)定與轉(zhuǎn)換制度,、學(xué)生綜合素質(zhì)考評(píng)和文明修身素質(zhì)拓展評(píng)價(jià)體系為基礎(chǔ),實(shí)施全方位育人,;通過樹立課程思政的大課程觀,,完善課程平臺(tái)結(jié)構(gòu),提高育人功能針對(duì)性,,實(shí)施全課程育人。

教學(xué)成果

學(xué)校自建校以來,,堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展之路,,學(xué)校教育教學(xué)成果豐碩。目前已建成中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地 2 個(gè),,教育部高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目骨干專業(yè) 2 個(gè),,省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群 2 個(gè),省級(jí)示范專業(yè) 2 個(gè),,省級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè),,市級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群3個(gè),市級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個(gè),,市級(jí)高水平專業(yè)2個(gè),,省市課題立項(xiàng) 143個(gè),省級(jí)精品在線開放課程3門,。榮獲福建省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 3個(gè),,二等獎(jiǎng) 3 個(gè),省級(jí)校園文化建設(shè)成果2項(xiàng),,并獲批省級(jí)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想讀書社”,、“首批福建省大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新示范項(xiàng)目”。

人才培養(yǎng)質(zhì)量位居全省同類院校前列,。學(xué)生技能競(jìng)賽屢創(chuàng)佳績(jī),,在福建省高等職業(yè)院校技能大賽中連續(xù)三年榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),團(tuán)體總分位列同類院校前五,,近三年在廈門市高等職業(yè)院校技能競(jìng)賽中團(tuán)體總分位列前二,。根據(jù)福建省評(píng)估中心發(fā)布的《福建省普通高校發(fā)展?jié)摿z測(cè)報(bào)告》顯示:近三年在全省一般高職高專院校發(fā)展?jié)摿ε琶小叭瞬排囵B(yǎng)”指標(biāo)位居民辦院校前三,,綜合排名前十。

校企合作

我校致力于構(gòu)建“產(chǎn),、學(xué),、研”一體化的高等職業(yè)教育基地,為培養(yǎng)大國(guó)工匠不斷探索努力,,充分發(fā)揮地理優(yōu)勢(shì),,建立“校企合作地圖”,努力探索 “學(xué)校辦在軟件園區(qū),,專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上”辦學(xué)模式,,整體推進(jìn)校企深度融合項(xiàng)目,形成一定的特色,。

“人工智能技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)與國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的IT高等教育服務(wù)提供者,、中國(guó)最大的IT解決方案與服務(wù)提供商的“東軟教育科技集團(tuán)”共建;“大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè),、“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)與產(chǎn)教融合龍頭企業(yè)“華晟經(jīng)世集團(tuán)”共建,,實(shí)現(xiàn)“校企合作培養(yǎng)高職工科專業(yè)技術(shù)技能人才”;建設(shè)工程管理,、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)等9個(gè)專業(yè)分別對(duì)接福建省“土木工程建筑行業(yè)協(xié)會(huì)”,、福建省“工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)”等九家省市級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì),實(shí)現(xiàn)政校企“跨界融合”,,專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接,;與“廈門名鞋庫(kù)科技有限公司”共建“電子商務(wù)”專業(yè)、與“京東智慧物流”共建“現(xiàn)代物流管理”專業(yè),、與“北華博鰲體育投資(北京)有限公司”開展訂單班合作,、與“廈門佰翔酒店”共建廈門市“現(xiàn)代學(xué)徒制”,與“廈門眾冠捷管理咨詢有限公司”共建“市場(chǎng)營(yíng)銷”菁英班,,積極推進(jìn)校企辦學(xué)機(jī)制和人才對(duì)接機(jī)制,。

創(chuàng)新就業(yè)

學(xué)校實(shí)施“校—院—班”的三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,,多措并舉,,不斷提升學(xué)校高就業(yè)率,連續(xù)五年學(xué)校就業(yè)率保持在98%以上,。通過職業(yè)規(guī)劃大賽,、簡(jiǎn)歷大賽、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng),、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等多種形式的創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育,,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),,提高我校畢業(yè)生的綜合實(shí)踐能力,。同時(shí),對(duì)我校家庭困難和就業(yè)困難畢業(yè)生進(jìn)行有針對(duì)性的就業(yè)幫扶,,由專人負(fù)責(zé)幫扶工作,,并建立“一人一檔”的工作臺(tái)賬,幫助此類學(xué)生最終走上適合的工作崗位,。還特別注重對(duì)困難畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作,,“興才智谷”是我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,秉承“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),、以創(chuàng)新促發(fā)展”的理念,,集創(chuàng)業(yè)、辦公,、生活,、休閑于一體,為大學(xué)生提供方便快捷的“一站式”辦事服務(wù)平臺(tái),,提供包括創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金,、風(fēng)投基金、小額貸款,、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼,、稅收優(yōu)惠等“一攬子”金融解決方案。近三年,,興才智谷累計(jì)入住項(xiàng)目58個(gè),帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)115人,,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目榮獲國(guó)家,、省、市級(jí)大賽金,、銀,、銅獎(jiǎng)30多項(xiàng)。2018年以來“興才智谷”獲得“福建省級(jí)眾創(chuàng)空間”,、省級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)驛站”,、“廈門市級(jí)眾創(chuàng)空間”、“廈門市創(chuàng)業(yè)大本營(yíng)”,、“廈門市創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”等諸多榮譽(yù),。


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