江西高考多少分報(bào)考江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院,?附2022-2024年最低錄取分?jǐn)?shù)線
江西高考多少分報(bào)考江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院,?據(jù)【高考分?jǐn)?shù)網(wǎng)】大數(shù)據(jù)分析,,江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院2024年在江西歷史類錄取分357分,、物理類320分,,2023年在江西文科錄取最低分為321分,、理科錄取最低分為324分,,2022年在江西文科錄取最低分是321分,、理科錄取最低分是324分,,2025年高考想要填報(bào)江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的江西考生請(qǐng)注意,,院校錄取分?jǐn)?shù)線并不是專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,填報(bào)志愿的時(shí)候除了最低錄取分?jǐn)?shù)線,,還應(yīng)該關(guān)注該院校錄取的最低位次,。以下是2022-2024年江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在江西招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線,僅供參考,!
一,、2024年江西高考多少分可以上江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院?
1,、歷史類
錄取最低分:357分 最低位次:121110位
選科要求:首選歷史,,再選不限 錄取批次:專科批
2,、物理類
錄取最低分:320分 最低位次:236110位
選科要求:首選物理,,再選不限 錄取批次:專科批
二,、2023年江西高考多少分可以上江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院,?
文科最低分:321分 最低位次:102902
理科最低分:324分 最低位次:154065
三、2022年江西高考多少分可以上江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院,?
文科最低分:258分 最低位次:150989
理科最低分:232分 最低位次:240313
四,、2022-2024年具體錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)表
序號(hào) | 年份 | 名稱 | 類型 | 最低分 | 位次 | 選科 | 詳情 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2024 | 江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 物理類 | 320 | 236110 | 首選物理,再選不限 | 詳情 |
2 | 2024 | 江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 歷史類 | 357 | 121110 | 首選歷史,,再選不限 | 詳情 |
3 | 2023 | 江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 理科 | 324 | 154065 | 理科 | 詳情 |
4 | 2023 | 江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 文科 | 321 | 102902 | 文科 | 詳情 |
5 | 2022 | 江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 理科 | 232 | 240313 | 理科 | 詳情 |
6 | 2022 | 江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 文科 | 258 | 150989 | 文科 | 詳情 |
五,、江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院是一所集農(nóng)林、機(jī)電,、畜牧獸醫(yī),、中醫(yī)藥、信息工程,、財(cái)經(jīng),、幼師于一體的全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)院,,隸屬江西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳,受江西省教育廳指導(dǎo),。學(xué)院創(chuàng)辦于1940年,,前身是江西省樟樹(shù)農(nóng)業(yè)學(xué)校,,1980年被確定為江西省重點(diǎn)中專,,2000年被確定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專,2004年升格為高等職業(yè)學(xué)院,。2014年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn),,成為江西省基層農(nóng)技人員定向培養(yǎng)學(xué)校(定向招生、定向培養(yǎng),、定向分配),。2016年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),與井岡山大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才,。2019年獲批國(guó)家第二批1+X證書制度試點(diǎn)院校,。 2020年被確定為江西省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校,。2021年經(jīng)省教育... [詳情]